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Troisième journée pédagogique du réseau LANSAD de l’université de Lyon
Evènement | 22 juin 2017
De 9h0 à 17h00
Le réseau LANDSAD des universités de Lyon organise une troisième journée pédagogique le 22 juin 2017 de 9h à 17h sur le site des quais de l'Université Lumière Lyon 2. Après les rassemblements de 2015 et 2016, cette troisième rencontre vise à dresser un état des lieux des pratiques pédagogiques telles qu'elles émanent des quatre établissements engagés dans un processus de fusion.
Les quatre universités du site de Lyon Saint-Etienne disposent d'un secteur LANSAD permettant à tous les étudiants du site de bénéficier d'au moins un enseignement en langue. A cette dimension s'ajoutent des cultures d'établissement différentes qui ont façonné ce secteur localement dans ses institutions (plus ou moins centralisées), dans ses pratiques (e-learning, TD traditionnels, ateliers de conversation, CM, etc.), dans ses visées (académiques, professionnelles ou plus générales) et dans sa recherche (didactique des langues, langue de spécialité, analyse du discours, interactions, etc.). Alors que nos quatre universités s'apprêtent à fusionner, le rapprochement des secteurs LANSAD suscite autant d'opportunités qu'il soulève de questions.
Après les rassemblements de 2015 et 2016, cette troisième rencontre vise à dresser un état des lieux des pratiques pédagogiques telles qu'elles émanent des quatre établissements engagés dans un processus de fusion. Comme c'était le cas lors des journées précédentes, la communauté du secteur est invitée (enseignants, enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques et tout autre personnel concerné) à présenter une pratique pédagogique. Une présentation peut concerner :
- une formation ou une partie de formation dans une langue particulière
- un outil ou un dispositif d'apprentissage
- un test d'évaluation ou de certification
- tout autre pratique pédagogique que vous avez envie de partager
Cette journée nous fournira également l'occasion d'aborder des questions de fond :
- Quels sont les divergences et les points de convergence entre les quatre (ex-)établissements ?
- Quels pourraient être les dossiers communs ?
- Quelles sont les priorités pour ce secteur ? Sont-elles identiques dans toutes les langues et dans tous les domaines ?
►Inscription en ligne
►Télécharger le programme de la journée
Après les rassemblements de 2015 et 2016, cette troisième rencontre vise à dresser un état des lieux des pratiques pédagogiques telles qu'elles émanent des quatre établissements engagés dans un processus de fusion. Comme c'était le cas lors des journées précédentes, la communauté du secteur est invitée (enseignants, enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques et tout autre personnel concerné) à présenter une pratique pédagogique. Une présentation peut concerner :
- une formation ou une partie de formation dans une langue particulière
- un outil ou un dispositif d'apprentissage
- un test d'évaluation ou de certification
- tout autre pratique pédagogique que vous avez envie de partager
Cette journée nous fournira également l'occasion d'aborder des questions de fond :
- Quels sont les divergences et les points de convergence entre les quatre (ex-)établissements ?
- Quels pourraient être les dossiers communs ?
- Quelles sont les priorités pour ce secteur ? Sont-elles identiques dans toutes les langues et dans tous les domaines ?
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